保定多动症患儿如何自我心理防护？

　　保定多动症患儿如何自我心理防护?一次偶然的机会接触到了多动症患者，这些孩子的注意力很难集中，所以他们的学习成绩都很差，而且还会出现很多异常的行为，严重的影响到了孩子的成长。下面我们来了解下多动症患儿如何自我心理防护。

　　退缩和回避

　　多动症患儿由于注意障碍、活动过多、行为异常和学习困难而常遭到老师的训斥，家长的打骂。他们的自尊心受到伤害，情感更加脆弱，学习成绩下降，考试屡屡不及格。他们会选择逃避考试，甚或逃学等，而家长误以为孩子是对抗行为，反而加重惩罚患儿，形成恶性循环。

　　幻想和孤独

　　由于多动症儿童在学校中得不到应有的快乐，他们会为自己创造一个假想的世界来求得精神上的安慰和满足，于是会出现幻想和孤独的症状。有的儿童整日忧郁少言，不与同学玩耍和交往，甚至与父母等亲人也很少言语。幻想和孤独的行为又必然学习造成更严重的障碍。

　　掩饰和否认

　　有的患儿为了逃避责难，当老师或家长批评时就抢先通过开玩笑、哄骗等方法来控制局面，引开成人的注意力;有的多动症患儿会完全否认自己的不良表现，把自己的失败归罪于别人。这样的掩饰和否认行为都会无形中加重多动症的症状，对抗药物治疗的效果。

　　保定多动症患儿如何自我心理防护?通过小编的文章，大家应该了解如何正确的帮助多动症患者做好自我心理防护。其实为了尽快的控制住多动症的病情，我们不仅要配合必要的药物治疗，还要给予孩子更多的关爱，让他们有一个稳定的情绪。