语言发育迟缓长大后能好起来吗

　　对于这个问题，相关人士表示，即使有上述提到的一些语言症状，家长也不要盲目认为学龄前儿童存在语言发育迟缓，直接去去专门的机构检查。在检查过程中，应尽量确定造成儿童语言发展迟缓的原因。

　　轻微的暂时性语言延迟会在一些孩子身上体现出来。有些孩子学语言比其他孩子快，而有些孩子学的慢。如果你的孩子18个月后还没有学会说话，或者一岁时不会说50个字，应该咨询医生。因为所有被诊断为语言发育迟缓的孩子都需要参加听力测试。

　　判断一个孩子是否有语言发育迟缓，必须结合他的生理年龄。一般正常孩子一岁左右就开始说话喊“爸爸妈妈”，但语言发育迟缓的孩子可能要到两三岁才开始说话，有的甚至到了四五岁就一个字都不会说。对于学龄前儿童，即使有上述的一些语言症状，家长也不要盲目认为语言发育缓慢。要去专门的机构检查。

　　通常，语言发育迟缓还伴有其他问题，如颅脑损伤、智力低下、听力障碍或耳聋、情绪困扰以及呼吸器官和发声器官的运动功能障碍等。因此，在检查时，我们应该尽最大努力确定儿童语言发育迟缓的原因。

　　如何让宝宝尽快开口说话

　　语言是我们的思维工具、交流工具和学习工具。培养和训练宝宝的语言表达能力有利于孩子的全面发展；婴儿阶段是语言发展的关键时期。抓住这个绝佳的机会对宝宝进行训练和引导，可以为宝宝未来的发展打下良好的基础。从9个月开始，宝宝进入语言意识的萌芽阶段，开始积累口语；当你2岁的时候，你的宝宝会出现“语言爆炸”，进入口语快速成长期。家长要根据孩子语言能力发展的特点，对孩子的发展给予正确的引导。

　　0-1岁的语言训练

　　不会说话的宝宝也可以通过耳朵接收信息，为以后的“说话”打下基础。如果父母通过清晰、准确、生动的语言和相应的动作将日常生活中的一切传达给宝宝，比如：“妈妈在给宝宝穿衣，来，伸伸你的小胳膊。”或者“宝宝在洗澡，你看，你的小手在拍水……”孩子会对你的话很感兴趣，并试图用咿呀学语来表达。这种语言环境的作用是发展孩子的“听说系统”。在这个过程中，成年人要坚持说普通话，用清晰、正确、规范的语言告诉孩子，创造一个说话的机会。

　　宝宝会用“咿、咿、咿、呜”的声音表达自己的愿望，这是训练宝宝模仿发音的好时机。当他们表达想被抱、想喝牛奶、想湿尿布或想拿东西时，妈妈会趁机用简单的话替他们告诉孩子这些愿望，然后等待宝宝的回应，哪怕是“哼”或“哈”。每天重复意味着在他们的脑海中强化这些语言，最终让孩子的语言模仿变得更容易。