不同年龄段自闭症儿童社交障碍的表现

　　缺乏与他人的交流意愿和交流技巧，是自闭症儿童的普遍的现象。而不同年龄段的自闭症儿童，社交障碍有着不同的表现。

　　自闭症儿童社交障碍的表现

　　1、非口语行为的使用上有显著障碍。

　　2、无法运用对话交流来分享兴趣、情感。

　　3、无法表现出移情或理解他人的情感。

　　4、无法开始或维持一段符合其年龄发展水平的社会关系。

　　5、不能进行假装、想象或社会戏剧性游戏。

　　不同年龄阶段的自闭症儿童社交障碍表现

　　1、婴儿期(1岁以前)：回避目光接触，对呼唤及逗弄缺乏兴趣及反应;被抱起时身体僵硬，放下后反而平静;缺乏社交性微笑，不会观察和模仿大人的简单动作。

　　2、幼儿期(1-3岁)：仍然躲避目光接触，对父母难以产生安全的依恋关系，对陌生人缺少恐惧感;喜欢独处，不与小伙伴玩;即使有交往的举动也多表现得比较怪异，如揪头发、打人等。

　　3、学龄前期(3-6岁)：无法通过眼神和语言引起他人注意;缺乏同理心，难以与他人分享快乐或悲伤情绪，不会表示安慰和关心;想象力缺乏，很难进行角色扮演游戏。

　　4、学龄期(6-12岁)：对父母可能产生依赖，开始显现出情感的互动需求，也能表达一些自己的情感，但仍缺乏主动交往的动机和兴趣。部分自闭症儿童愿意与人交往，但交往方式和交往技巧往往存在问题，很难理解和遵循社会规则。

　　5、青春期(12-18岁)：自闭症的症状表现更为强烈，如果没有得到及时恰当的引导，甚至还会出现心理和行为的倒退;由于不理解社会规则，导致出现不恰当行为，尤其是青春期的性冲动。

　　6、成年期(18岁以后)：大部分自闭症儿童仍然缺乏社会交往的兴趣和技能;虽然部分“星星的孩子”渴望结交朋友，对异性也可能产生兴趣，但因为对社交情境缺乏应有的理解，难以融入正常的社交生活。