保定早产儿成长的关键在于早期干预

　　随着医学的发展，我国低胎龄极低出生体重儿的存活率越来越高，但早产儿的相关问题，如中枢协调障碍、脑瘫、智力低下、视听损害等，已经成为医学界越来越突出的话题。多年来，由于缺乏早期特殊教育和生活经验的实践，许多早产儿无法适应家庭生活或与同龄儿童无法正常交流。当他们进入学龄教育时，他们不能接受正常的教育。这样一来，他们在原本身体不好的负担上又增加了新的心理负担。

　　由于早产儿的大脑尚未发育成熟，如果在早期使用神经促进技术和感知觉训练，可以明显改善发育迟缓的症状，而这一时期也是中枢神经系统发育变化的zui佳时期。因此，重视早产儿和脑瘫儿童的早期治疗和早期教育，可以显著改善中枢神经系统发育障碍的症状，部分儿童接受教育的能力甚至可以接近正常儿童。

　　什么是早期干预?

　　早期干预是一种通过刺激早产儿的感官，提供丰富的环境教育来提高早产儿智力的训练。用于5 ~ 6岁前发育(主要指神经和智力发育)偏离正常或可能偏离正常的儿童。通过这一措施，有望使这些孩子的智力得到提高，或赶上正常孩子的发育，或增强自理能力。早期的干预可以完全扭转孩子偏离正常神经和心智发育的发展，充分发挥孩子的潜能。

　　从认知和学习能力来说，早期干预的效果是在3岁之前。专业干预治疗针对极低出生体重儿，6到12个月可以提高控制和协调运动的能力，2岁认知能力可以提高，4岁认知水平可以完全正常，言语能力也可以增强。

　　在婴儿室，对早产儿进行直接刺激，促进其发育，通过指导父母对早产儿进行间接训练。指导家长如何合理有效地促进婴幼儿从出生到婴儿期的智力发育，把直接干预婴儿和指导家长干预结合起来，医院、社会、家庭可以结合起来长期训练干预智力低下早产儿。