脑瘫患儿如何进行康复治疗

　　核心提示：

　　小儿脑瘫的主要症状在于身体行为，因此为了有效治疗小儿脑瘫，必须对患儿进行良好的康复训练。 这些治疗可能无法从根本上治愈脑瘫，但也是我们治疗过程的重要方面。 那么，小儿脑瘫是如何进行康复训练的呢？

　　要恢复脑瘫患儿的运动功能障碍，首先要了解疾病的发展规律、对患儿有用的运动动作训练以及建立长期恢复目标。 通常，我们采用和推广多元化专门化治疗方案，即在我国推广中西医结合，采用多种康复手段，全面康复患儿的原则。 因为现在很少有证据能证明某种康复方法比其他方法有更好的临床效果。 因此，目前主要的康复治疗方法包括传统的ROM矫正方法、牵引、肌力增强、运动学习和张力正常化的神经发育学治疗方法。 感知整合(Sensory Integration )、引导式教育(PTo )和其他各种各样的方法。

　　康复的目的和原则

　　脑瘫康复的目的是减轻残疾因素造成的后果，最大限度地努力改善性功能，提高运动能力、语言能力和生活自理能力，争取接受教育(正常教育或特殊教育)和生活自立。

　　康复原则：

　　1 .争取实现早期发现、早期康复、最理想的效果。

　　2 .康复训练必须与游戏游戏相结合，与教育相结合。

　　3 .康复应结合有效药物和必要的手术。

　　4 .中医针灸、按摩、中药等中西医结合。

　　5 .采取综合手段，全面恢复。

　　6 .康复必须长期持续。

　　7 .康复训练的内容个别化。

　　8、在康复患儿的同时结合培训家长。

　　脑瘫儿童康复应采取的策略是将正常的家庭生活、游戏和继续教育都作为一个整体计划贯彻到患儿每天的生活表现中。

　　脑瘫儿童康复阶段的划分

　　1 .婴儿早期的训练，也称为超早期训练。 出生6个月以前，脑瘫症状尚未完全显现时的训练有望完全恢复正常。

　　2 .婴儿后期至幼儿期的训练，也称为早期训练。 6个月至3岁的患儿，脑瘫症状明显，但无挛缩畸形时的训练。 这次的运动功能可以大幅改善。

　　3 .学龄前期的训练，也称为功能训练期。 脑瘫的症状很明显，可能有固定的挛缩畸形。 这个时期在功能强化训练时可以用矫形器等辅助步行。

　　4 .学龄训练，也称为能力训练。 年龄在6岁以上的脑瘫儿童，需要进行社会适应性训练，接受教育和职业训练，以提高生活质量，实现生活自立或部分自立。以上是进行脑瘫康复训练时需要知道的事情。 康复训练多在手术后进行，但对脑瘫患者来说，康复训练可以有效地恢复身体功能。 这样有助于从根本上治疗脑瘫。