自闭症孩子往往给人的印象是懒惰，只会等待大人的提示，但实际上他们可能不明白该做什么活动，什么时候做。教师可以运用视觉策略，如实物、图片或带图的文字，安排有结构的时间表，帮助孩子清楚地认识活动的……
在自闭症治疗的过程中，父母的投入很重要。因为没有人比父母更了解孩子更关心孩子，更受孩子自闭症障碍的影响。 父母可以在孩子身上花更多时间，把教学的目标推广到日常生活情境中。家长往往直接治疗……
结构游戏(又称“建构游戏”)是儿童自闭症游戏治疗的一种有趣方法，主要指儿童利用各种结构玩具或材料(如积木、橡皮泥、金属片、泥、沙、雪等)来构造物体，反映现实生活。结构游戏从孩子3岁左右就可以开始，一开……
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